Chaque établissement scolaire voit son projet éducatif et d’établissement affiné par un plan de pilotage qui met le focus sur trois objectifs spécifiques définis sur base des forces et des faiblesses de l’école.

Pour notre part, nos implantations ont choisi de profiter de cette période de 6 ans pour parfaire la maitrise du français chez nos élèves via l’amélioration des stratégies de lecture.

Une école plus inclusive engendre une gestion des classes adaptée à chaque élève. Dans ce sens, nous souhaitons améliorer nos dispositifs de soutien aux apprentissages en collaboration étroite avec notre CPMS, les pôles territoriaux et les personnes extérieures accompagnant les enfants.

Le bien-être est également un point qui nous tient à cœur. Via des cours de récréation agréables, une implémentation raisonnée du numérique et une approche pédagogique motivante, nous tentons d’induire au quotidien le plaisir d’apprendre et de venir à l’école.